～どならない・たたかない非暴力コミュニケーションへの切替スイッチ～ 「機中八策」

　11月は児童虐待防止推進月間です。

（1）身体的虐待：殴る、蹴る、投げ落とす、激しく揺さぶる、やけどを負わせる、溺れさせるなど
（2）性的虐待：子どもへの性的行為、性的行為を見せる、ポルノグラフィの被写体にするなど
（3）ネグレクト：家に閉じ込める、食事を与えない、必要な医療を受けさせない、自動車の中に放置するなど
（4）心理的虐待：言葉による脅し、無視、きょうだい間での差別的扱い、子どもの目の前で暴力をふるうなど

虐待かも・・・子育てが辛い・・・・と思ったら、すぐに電話してください。匿名でも大丈夫です。

• 児童相談所虐待対応ダイヤル（通話料無料）　　TEL：189　※24時間対応　　　　
• 別海町役場福祉課こども・子育て担当　　　　　TEL：74-9642

　機中八策とは、誰もが当たり前に使っている8つの行動・言葉をカード化して「ひどいおとぎばなし」「ほまれかがやきを」と、頭文字つづり覚えやすいよう、パッケージ化したもので、千葉県の児童相談長さんが考案した、どならず、たたかず、こどものやる気を引き出す非暴力コミュニケーションの具体策です。子どもとの接し方の参考にしてください。
　例えば学校から帰ってきて、宿題をせずにテレビを見ている時・・いつもどんな言葉（行動）で、子どもと接していますか？

ひていけい（否定形）
　「テレビばっかり見るなって！」
どなる（怒鳴る・たたく）
　「いつも言っているでしょ！」
いやみを言う（嫌味）
　「いつもこうだといいのにね」
おどす（脅す）
　「今日は承知しないよ」
とう（問う・聞く・考えさせる）
　「今、何する時間？宿題はやったの？」
ぎもんけい（疑問形）
　「何やってんの？宿題やったの？」
ばつ（罰を与える）
　「ずっと見ているから一週間テレビ禁止」
なし（なじる）

ほめる（褒める）
　「えらい。宿題終わったらテレビ見ていいよ」
まつ（子どもと話せる状態になるまで待つ」
　「テレビ消してもらえる？」
れんしゅう（練習）
　「じゃあ学校から帰ったらまず何をする？」
か（代わりにすることを提示する）
　「まずは宿題をしてほしい」
が環境（話しやすい環境をつくる）
　穏やかに　静かに　近づく
やくそく（約束）
　「わかった？」「わかった」
きもち（気持ちに理解を示す）
　「テレビ見たいよね。でも・・」
を（落ち着く）